ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
В современном мире особую роль в становлении личности ребенка играет информационное пространство, в котором сосуществуют как традиционные, так и новые средства массовой информации и коммуникации. Следует отметить, что стремительное развитие использования компьютерных технологий оказывает огромное воздействие на формирование физического и психического здоровья и развития каждого ребенка в отдельности. Кроме того, формирование социальных установок подрастающего поколения во многом зависит от транслируемых в информационном пространстве правил и норм поведения.
Информационная безопасность детей — это состояние защищенности, при котором отсутствует риск, связанный с причинением информацией вреда их здоровью и (или) физическому, психическому, духовному, нравственному развитию.
| № | Раздел/подраздел |
Содержание материалов |
|
| 1 | Локальные нормативные акты в сфере обеспечения информационной безопасности обучающихся |
Документы, регламентирующие организацию и работу с персональными данными, планы мероприятий по обеспечению информационной безопасности обучающихся и другие: 1. Положение об использовании сети Интернет и электронной почты в ОУ. 3. Приказ «Об использовании сети интернет и электронной почты». 4. Приказ «Об утверждении положения по организации парольной защиты». 5. Согласие на обработку персональных данных. 6. Согласие на проведение видео и фотосъемки.
|
|
| 2 | Нормативное регулирование | Актуальные сведения об федеральных и региональных законах, письмах органов власти и другие нормативно-правовые документы, регламентирующие обеспечение информационной безопасности несовершеннолетних:
1. Федеральный закон РФ от 27.07.2006 г. № 152 — ФЗ «О персональных данных» 2. Федеральный закон РФ от 28.12.2010 г. № 390 — ФЗ «О безопасности» 4. Указ Президента РФ от 04.03.2013 г. № 183 «О рассмотрении общественных инициатив, направленных гражданами Российской Федерации с использованием интернет-ресурса «Российская общественная инициатива» |
|
| 3 | Педагогическим работникам | Методические рекомендации о размещении на информационных стендах, официальных интернет сайтах и других информационных ресурсах общеобразовательных организаций и органов, осуществляющих управление в сфере образования, информации о безопасном поведении и использовании сети «Интернет» | |
| 4 | Обучающимся | Информационная памятка для обучающихся
(приложение №1) стр 4 Информационная памятка для обучающихся (приложение №2) стр 4-10 |
|
| 5 | Родителям (законным представителям) обучающихся | Информационная памятка родителям (законным представителям) обучающихся
(приложение №3). стр 10-13 |
|
| 6 | Детские безопасные сайты | Информация о рекомендуемых к использованию в учебном процессе безопасных сайтах, баннеры безопасных детских сайтов. | |
Полезные ссылки (по вопросам безопасности детей в интернете):
www.detionline.com Дети России Онлайн (разделы журнала «Дети в информационном обществе», образовательный проект «Дети в Интернете»)
http://www.internet-kontrol.ru/stati/roditelskiy-kontrolinterneta-obschenie-bez-riska.html Родительский контроль Интернета
http://www.google.ru/intl/ru/goodtoknow/familysafety/ Как обеспечить безопасность детей в Интернете
http://www.cybermama.ru/ КиберМама — программа для родительского контроля за использованием домашнего компьютера ребенком
http://gogul.tv/ Детский браузер Гогуль
http://netkidscontrol.ru/ Предназначен для родительского контроля
Электронные ресурсы по теме «Безопасный интернет»
- http://www.saferunet.ru/— Центр безопасного Интернета в России. Сайт посвящен проблеме безопасной, корректной и комфортной работы в Сети Интернет-угрозы и эффективное противодействие им.
- http://www.nachalka.com/BezOPASNOSt— сайт предназначен для учителей, родителей, детей, имеющих отношение к начальной школе
- http://www.ifap.ru/library/book099.pdf— информация для родителей: памятки, советы, рекомендации от компании Microsoft
- http://www.oszone.net/6213/— компьютерный информационный портал Статья для родителей «Обеспечение безопасности детей при работе в Интернете» Рекомендации по программе «Родительский контроль».